广西农村中小学教育阶段教育结构和教学衔接的研究

摘要：

文章通过对广西农村中小学教育现状的分析,揭示农村升学率低,初中和高中教育阶段内部的教育结构与教育衔接均不合理,从而形成城乡教育水平差距大,并指出产生这种状态的影响因素,进而提出解决问题应采取的措施.

关键词：广西、农村中小学、教育结构、教学衔接

分类号：G40-054(教育学)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-163,161