10.3969/j.issn.1007-7723.2009.07.008
从科研服务的视角探索高职院校科研管理创新
文章通过分析目前高职院校科研工作的定位和科研管理的现状,提出从服务职能的角度探索科研管理的创新路径.树立"管理就是服务"的思想,构建科研信息发布平台、科研管理服务平台、校企互动服务平台、科研专题培训服务平台,建立健全科研激励机制等,增强教师的科研能力,提高科研服务水平,促进科研管理工作健康可持续发展.
高职院校、科研服务、科研管理、激励机制、服务平台
G644(高等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-28,25