浅议《供应链管理》课程双语教学之完善

摘要：

双语教学是培养具有国际交流能力的复合型人才的重要途径,在当代的高校教育中日益受到重税.由于"供应链管理"概念最早起源于美国,因此,无论在供应链管理理论方面,还是在供应链管理实践方面,美国等西方国家都较我国成熟和完善.通过<供应链管理>双语教学的完善,指导学生在双语教学中真正获得语言优势、思维优势、专业优势和本土优势,使双语教学成为学生竞争优势的来源.

关键词：教学模式、双语教学、《供应链管理》、课程建设

分类号：G423(教学理论)

资助基金：上海市教育委员会重点学科建设项目资助J51401

在线出版日期：2009-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-184