试谈高职院校的管理专业拓展训练课教学

摘要：

拓展训练以其独特的魅力已悄悄地走进了大学的课堂.尤其是对管理专业的学生来讲,拓展训练意义不可小觑.但对大学生进行拓展课的教学应以其自身特点,选择灵活多样的教学方式,以转变态度为重点,以提高管理技能和深化管理知识为核心.

关键词：管理专业、拓展训练、教学

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2009-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-166,164