利用健康教育基地模式对青少年学生进行艾滋病宣传教育效果评价

摘要：

目的 了解临朐县利用健康教育基地模式对青少年学生进行艾滋病防治知识宣传教育的效果并进行评价,探索青少年艾滋病防治策略和方法,为制定更适宜青少年学生的艾滋病宣传教育措施提供科学依据.方法 采用整群随机抽样追踪调查方法搜集资料,利用Epidata软件建立数据库,应用SPSS 18.0软件进行分析.结果 基地教育前后对艾滋病知识总平均得分分别为4.70、7.60分.艾滋病知识知晓率,城区学生由61.42％提高到96.61％(P＜0.01);山区学生由55.05％提高到92.54％(P＜0.01),艾滋病知识总知晓率由58.20％提高到94.58％(P＜0.01).正向态度城区学生由38.81％提高到87.87％(P＜0.01),山区学生由37.71％提高到70.58％(P＜0.01),总正向态度由38.26％提高到79.28％(P＜0.01).结论 利用健康教育基地模式进行艾滋病防治知识宣传教育,有利于提高青少年学生艾滋病防治知识知晓率、端正对及病人的正向态度,是一种行之有效的宣传教育措施.

关键词：健康教育基地、青少年学生、艾滋病知晓、宣传教育、正向态度

所属期刊栏目：24

分类号：R512.91(传染病)

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：714-716