《自然》杂志融入《动物生物化学》课程的实践

摘要：

在教育信息化的时代,及时获取国际最前沿的科研进展信息十分便利,本文简述了选用《自然》杂志引导学生主动思考《动物生物化学》课程中知识的做法.通过将《自然》杂志融入蛋白质的基本结构单位、DNA的空间结构、核酸酶和糖酵解的实践,探讨了推动教学方法的改革,得出结论是以《自然》杂志引领《动物生物化学》知识的讲解,这种教学方式对老师的综合素质要求较高,而且在教学过程中还需注重多种教学方式的灵活运用,此法能调动学生的学习积极性,使他们更加深入的掌握相关知识,对课程产生崇敬和热爱之情,同时还能培养学生的科学家精神.

关键词：自然、动物生物化学、融入、多种教学方式

分类号：G434;G642.0;H0

在线出版日期：2022-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7