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10.3969/j.issn.2095-3356.2020.06.002

青少年民法典教育的理性价值及实现路径

引用
民法典蕴含着对青少年的人文关怀与特别保护,加强青少年民法典教育可引导青少年形成正确的人生观、世界观与价值观,型塑当代青少年的法治思维与法治习惯,培养青少年的权利意识与激发青少年的创新精神,为国家治理现代化提供人才保障.加强青少年民法典教育,应注意青少年法治教育中民法典教育与宪法教育及其他部门法教育的关系,青少年民法典教育实施中学校课堂教育与其他形式教育的关系,青少年民法典教育与义务教育、高中教育、高等教育不同阶段关系.在"理性价值——教育理念——关键环节"的实现路径中,应树立青少年民法典教育理解性教学理念,在各阶段法治教育教材体系融入民法典知识,系统培训各层次民法典青少年教育一线教师,针对青少年与民法典的特点讲求教学方法开展青少年民法典教育.

青少年、民法典教育、法治教育

本文系作者所主持的重庆市研究生科研创新项目;西南政法大学研究生科研创新项目

2021-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-3356

10-1048/D

2020,(6)

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