儿童性侵的学理界定与防治体系构建

摘要：

儿童性侵近年来成为了较为严重的社会问题,得到广泛关注.我国法律规定性侵害儿童属于犯罪行为,但法律层面对儿童性侵的界定一直都不够明确清晰,鉴于此,对儿童性侵进行学理界定很有必要.学理上的儿童性侵,包括直接性侵行为和间接性侵行为.儿童性侵事件的相关方有着较为明显的群体特征和行为特征,它的发生与性侵事件参与者、社会、家庭、学校等方面因素紧密相关.防治儿童性侵是一项系统工程,需政府、家庭和社会等各方资源联动,探索构建儿童性侵的多元防治体系.

关键词：儿童性侵、学理界定、特征分析、诱发因素、防治体系

资助基金：北京市社会科学基金项目“校园欺凌现象治理研究”的阶段性成果,项目编号17JYA003;北京市教育科学规划项目“北京市中小学生欺凌与暴力防治机制研究”的阶段性成果,项目编号AACA 170150

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：61-70