构建工读学校课程设置的新模式

摘要：

课程改革是教育改革的核心内容,工读学校现有的课程设置,已经不能适应新时期工读教育发展的需要.本文阐述了工读学校课程设置的现状,并设计出构建新时期工读学校课程设置的新模式:第一,整合现有课程资源,打造“基础合格+特色发展”的课程模式；第二,对现有课程进行“量”上的适当调整,打造以“主题大单元”为基础的活动课程模式；第三,课程设置要在“质”上提升课程的“育人”功能；第四,设立研究中心,打造工读学校“研究型课程”以服务社会,拓展工读学校教育转化的辐射功能.

关键词：工读学校、课程设置、新模式

分类号：G71;G4

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81