教师观察中微视频的拍摄和运用

摘要：

微视频指时间在30秒至20分钟、内容广泛、形态多样的视频短片. 随着具有视频拍摄功能的手机的普及, 利用手机进行记录, 为幼儿教师更便捷地、客观地、完整地观察与记录幼儿的活动提供了可能.
一、微视频观察、记录的价值
观察、记录是幼儿教师的专业能力之一. 目前, 教师采用的记录形式多为文本记录, 即教师对观察的现象采用活动后用文字描述的形式. 我们在教学观摩和调查中, 发现当教师进行观察回顾的时候, 常常出现细节行为描述遗漏或者掺入主观描述的现象.

机标关键词：微视频、教师观

分类号：G434;G650;G206.2

资助基金：福建省教育科学十三五规划重点课题FJJKCGZ19-093

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57