10.3969/j.issn.2095-9125.2022.05.006
以问题为导向,推进主题活动的发展 ——以大班主题活动"'骑'乐无穷"为例
过去, 一些教师开展主题活动时, 习惯从教学参考书、园本课程方案里选择内容, 依据原定的学习目标和主题网络架构按部就班地实施, 忽视了幼儿真正的兴趣和需求. 近年来, 随着园本教研、培训等的增加, 很多教师提升了自己的专业水平, 开始思考什么样的主题活动是幼儿感兴趣和需要的, 能够激发幼儿主动探索、发展幼儿高阶思维、提升幼儿解决问题的能力.
以问题为导向、主题活动
G642;R47;G420
福建省教育科学十四五规划立项课题FJJKXQ21-072
2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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