周老师的点点裙 ——大班生成性主题活动

摘要：

生成性主题活动是指以幼儿在活动过程中的兴趣和经验的连续性为线索生成的活动.主题活动的生成逻辑不是教师预先计划好的, 而是由幼儿与主题"周旋"产生的.幼儿与主题"周旋", 便形成了幼儿的生活.一些幼儿园教师能理解生成性主题活动的价值和意义, 也认同开展过程中以幼儿为中心的理念,但对于如何开展生成性主题活动较为迷茫.笔者以主题活动"周老师的点点裙"的开展为例, 探讨主题活动的教学实践.

资助基金：福建省教育科学规划课题;福建省教育科学规划课题

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-10,20