巧设标志,支持幼儿自主参与户外运动

摘要：

《3～6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》) 中指出: 要"保证幼儿的户外活动时间","幼儿每天的户外活动时间不少于两小时, 其中体育活动时间不少于 1 小时".户外运动因为幼儿相对比较分散, 而且每个幼儿参与的运动项目、内容不一样, 给教师的组织与指导带来了一定的困难.我们在开展户外运动的过程中发现, 标志有多方面的教育作用.适当使用标志有助于规范幼儿的行为, 帮助幼儿形成良好的行为习惯.同时, 标志也能起到"小助手"的作用, 便于教师管理并建立有序的常规.

机标关键词：户外运动、自主参与

分类号：G80-05;G645.5;G434

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题FJJKXB20-1159

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23