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10.3969/j.issn.2095-9125.2021.03.003

主题背景下区域活动的探索与实践 ——以大班主题"瓶子总动员"为例

引用
主题活动是一种整合性活动, 具有开放性、综合性、整体性的特点.一个主题的内容往往可以涉及生活、学习、语言、运动、游戏等多个方面.区域游戏是实现主题教育目标的重要途径.主题背景下的区域活动, 是指在主题活动背景下根据主题目标和内容, 创设相应的区域, 在主题目标的指引下, 有计划、有目的地开展与主题相关的活动, 让幼儿根据自己的意愿和能力, 自主学习, 快乐游戏.如何在主题背景下结合主题开展区域活动并推进区域活动, 笔者拟就自己在教学过程中开展的大班主题活动"瓶子总动员"中的区域活动为例, 谈谈自己的探索与实践.

探索与实践、区域活动、主题背景、总动员、背景下

G612;K313.45;G712

2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-9,12

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2095-9125

35-1326/G4

2021,(3)

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