缠绕、放手、旋转、坚持 ——大班幼儿玩陀螺的游戏活动

摘要：

一、活动背景
陀螺是为人熟知的传统民间玩具,也是幼儿园里常见的教玩具.低结构的陀螺能引发幼儿的探索.在不同区域里,教师投放的陀螺材料、形式、功能也不同.其他区域中的拉杆式陀螺、自制式陀螺能被幼儿顺利地接纳,相比之下,运动区的抽陀螺却较少有幼儿问津.教师希望幼儿能玩起抽陀螺,玩好这种民间游戏.

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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