"臭皮匠"式园本教研形式初探?—— 以我园"幼儿行为观察与分析"教研活动为例

摘要：

一、何为"臭皮匠"式园本教研形式
"臭皮匠"式园本教研即小组互助园本教研, 是由多名教师组成一个互助研讨小组, 教师之间确立明确的学习目标, 发挥"三个臭皮匠, 赛过诸葛亮"的精神, 大家团结协作, 群策群力, 取长补短, 共同解决教学中遇到的问题, 从而使小组中每位教师均获得不同程度的提高.

资助基金：福建省"十三五"幼儿园名师培养人选培养基地研究课题"基于幼儿发展的幼儿园活动区游戏教师支持策略研究"批准文号:2018MSPY06;福建省中小学名师工作室第二批专项课题"基于幼儿教师观察能力提升的教研策略研究"批准文号:GZS191057

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57