教师开发、利用民间文化资源的策略

摘要：

?幼儿园教育指导纲要 (试行) ? (以下简称?纲要? ) 中明确指出: "幼儿园应与家庭、社区密切合作, 与小学相互衔接, 综合利用各种教育资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件"; "充分利用社会资源, 引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀, 感受家乡的变化和发展, 激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感". 可见, 幼儿教师应根据所在幼儿园及当地的实际条件, 多途径地开发、利用当地资源以丰富幼儿园课程的内容, 促进幼儿身心健康发展.

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50