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10.3969/j.issn.2095-9125.2017.05.009

幼儿园音乐教学中运用多媒体技术的合理措施与策略

引用
多媒体技术已成为一种新兴的教学手段, 它结合了幼儿的学习特点, 化静为动, 图文声像并茂地改变了过去单一、 死板的授课方式, 形象、 生动、 直观地将教学内容表现出来, 在幼儿园中被广泛运用.幼儿园音乐教学活动中, 教师应该恰当运用多媒体技术的教学手段, 将多媒体技术与幼儿音乐教学有机结合起来, 更好地提高幼儿园的音乐教学质量.

幼儿园、音乐教学、恰当运用、多媒体技术、合理措施、教学手段、学习特点、图文声像、授课方式、内容表现、教学质量、教学活动、化静为动、直观、形象、教师

G63;G43

2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

24-27

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幼儿教育研究

2095-9125

35-1326/G4

2017,(5)

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