从观念倡导维度解读?指南?精神

摘要：

?3~6岁儿童学习与发展指南?(以下简称?指南?)自2012年10月正式颁布至今已有三周年。在全国幼教同仁如火如荼地践行?指南?精神三周年的特殊日子里，本刊特邀请了泉州幼儿师范高等专科学校吴振东教授及其所带领的团队，从文本分析和实践体会两个维度尝试对?指南?精神进行解读，并在此集中刊发，也欢迎大家就此话题展开相应的讨论。

机标关键词：观念、高等专科学校、学习与发展、幼儿师范、文本分析、幼教、团队、同仁、实践、泉州、解读、儿童、颁布

分类号：R16;G62

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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