认识白天、 黑夜 (小班)

摘要：

活动起源
认识白天、 黑夜, 是小班科学领域活动内容,"白天" 和 "黑夜" 的概念对于幼儿来说既很直观又很抽象, 他们是既感兴趣又很困惑. 怎样让幼儿喜欢这个活动, 并在活动中获得发展呢? 我根据 "生活即是学习, 学习即是生活" 这个理念,在避免数学活动枯燥化的前提下, 以幼儿的生活经验为主体, 通过 "回顾相关歌曲→联系生活经验→运用小图片→呈现实物→游戏" 等环节, 让幼儿从多方面来理解 "白天" "黑夜" 的时间概念.

机标关键词：黑夜、数学活动、幼儿、生活经验、学习、时间概念、科学领域、活动内容、直观、运用、游戏、兴趣、图片、起源、理念、困惑、歌曲

分类号：I10;I20

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62