漳州市农村学前教育现状调查与思考

摘要：

农村学前教育是整个学前教育事业的重要组成部分.当前,农村幼教事业发展滞后于城市,加快农村幼儿教育的发展,坚持教育的公益性和普惠性,切实缩小城乡幼儿园之间的差距,是实现教育公平的重要一环.笔者与课题团队近一年以来通过实地考察、访谈、观摩等多种形式,对漳州市9县2区的15所中心园和16所镇(村)幼儿园进行调研,在研究中逐步形成以乡镇中心园为核心的农村幼教片区教研模式,梳理出当前漳州市农村学前教育存在的主要问题,并提出解决问题的相应策略.

机标关键词：漳州市、村学、教育现、学前教育、农村、幼儿园、教育的公益性、中心、幼教、幼儿教育、相应策略、实地考察、课题团队、解决问题、教育事业、教育公平、教研模式、发展滞后、组成、乡镇

分类号：G4 ;K24

在线出版日期：2015-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42