关注教育过程 抓住质量核心

摘要：

2022年 2月,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,它以科学的儿童观、教育观和质量观为指引,明确"儿童为本、过程导向、持续改进"的价值导向,推动幼儿园朝着高质量发展的目标前进.在《评估指南》颁布两周年之际,我们特邀参与研制《评估指南》的专家以及高校研究人员和幼儿园园长进行解读,以帮助读者更好地理解这一文件精神,明晰评估的原则和方式,发挥评估的引导、诊断、改进和激励功能.

机标关键词：教育过程

分类号：G40;G641;G72

在线出版日期：2024-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14