国内外不同理论视角下儿童友好型社区评价标准的比较研究

摘要：

儿童友好型社区的评价标准对社区创建和可持续发展均能起到指导性作用.国外关于儿童友好型社区评价标准的研制主要基于儿童权利、儿童发展和儿童期望的理论视角.我国儿童友好型社区建设正在进行实践探索,主要基于不同空间层面的设计标准来评价是否"儿童友好".未来我国在评价指标的探索中可充分考虑地方适宜性和文化适宜性,坚持需求导向,整体、全面考量儿童友好的内涵,为儿童真正参与决策和建设过程提供机会.

关键词：儿童友好型社区、儿童友好型社区评价标准、儿童权利

分类号：G619(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2023-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95