改变让教研更有效

摘要：

什么是有效的教研?怎样让教研更有效?这是我们一直在探索的课题. 在全面推进幼儿园课程改革的背景下,幼儿园需要一支有热忱、善对话、有学习力和思考力的教师队伍,这对教研工作提出了更高的要求.因此,我们的教研目标从让教师学会教学设计、掌握教育策略等,转向促进教师思考,推动教师成长,提高教师的课程建构和实施能力.

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73