走出幼儿园劳动教育的实践误区

摘要：

习近平总书记在2018年全国教育大会上特别强调了劳动教育的重要性,指出要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理.党的十九大报告中也明确提出,"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人".在此背景下,劳动教育重新得到了学前教育理论研究者和实践工作者的关注,许多幼儿园如火如荼地展开劳动教育的实践探索.但是,由于对幼儿园劳动教育的内涵和本质,劳动与一日生活、游戏活动的关系等基本问题把握不到位,当前的幼儿园劳动教育实践中出现了诸多误区.分析这些实践误区并澄清与其相关的认识偏差,有利于我们实施适宜的、更有质量的劳动教育.

机标关键词：劳动教育、幼儿园、实践误区

分类号：G641;G40-015;G710

资助基金：江苏省哲学社会科学基金项目20JYC010

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34