10.3969/j.issn.1004-4604.2023.07.012
我的航天梦(大班)
设计思路:
在自由活动时,几名幼儿围着一张画有火箭的图片热烈地讨论着,都争着说自己长大后要当宇航员,还要到太空去旅游.看着幼儿兴奋的样子,我感受到了他们对宇航员的崇拜和对宇宙的向往之情.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的.基于此,我以诗歌《我的航天梦》为载体设计了本次活动,旨在引导幼儿在欣赏和表达中初步感受文学语言的美,在了解诗歌魅力的同时发展语言表达能力,让幼儿在理解和共读诗歌的过程中逐步加深对诗歌的理解,进一步激发对宇航员的崇敬之情.
航天梦
G64
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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