10.3969/j.issn.1004-4604.2023.07.008
一场"和自然一起学习"的旅程
案例《从一场关乎"生死"的讨论开始》带给我很多触动.它展现了一段"和自然一起学习"的旅程,不仅儿童获得了成长,教师也进入了更深层次的专业反思.
一、以自然为师,拥抱未知的无限可能
与人工环境相比,自然环境具有更多的"可供性"(af-fordance)."环境的可供性"是指环境提供的让儿童进行探索和游戏的可能性.
和自然
F062.1
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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