10.3969/j.issn.1004-4604.2022.12.007
公筷(中班)
设计思路:
对于幼儿来说,公筷并不陌生,外出就餐时每家餐馆也都会提供公筷,甚至很多幼儿的家里都在使用公筷了.但是,对于为什么要使用公筷,不少幼儿还一知半解,并未萌发主动使用公筷的意识.基于此,本次活动以公筷为切入点,旨在通过游戏、实验,将无形的细菌传播途径显性化,从而帮助幼儿了解公筷的作用,增强使用公筷的意识.
2022-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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