关于幼儿园项目活动实施策略的思考 ——以"草莓成长记"为例

摘要：

幼儿园项目活动是以幼儿的兴趣或问题为起点,在教师的支持下以小组合作的方式开展的一系列探究活动,旨在帮助幼儿获得较为系统的知识和经验,强调问题情境、问题探究、多元整合和小组合作.我园以户外探究活动为重点,旨在为幼儿提供充足的户外活动时间和空间,建立幼儿与大自然和社会生活的紧密联系,从而支持幼儿的探究学习.在"草莓成长记"项目活动中,大班幼儿基于学习兴趣和真实的问题情境,开展了一系列连贯的、不断深入的探究活动.教师以儿童视角观察、解读幼儿的行为,推进幼儿的探究活动,促进幼儿园项目活动顺利开展.

机标关键词：实施策略、项目活动、活动实施、幼儿园

分类号：G642.0;G434;F233

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39