大风(大班)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2022.07.026

大风(大班)

引用
设计思路: 风是一种常见的自然现象,幼儿对风既熟悉,又好奇.由于我园地理位置近海,所以每年都会遇到台风.每逢台风来临,全民都会去防台,幼儿因此积累了比较多的防台经验.该活动以绘本故事《大风》为素材,故事以生动的画面和对话,向我们展示了大风来临前人们的担忧,以及出乎意料的结局给人们带来的惊喜.风究竟有什么作用?风究竟是好还是不好呢?在这个活动中,幼儿可以通过阅读绘本以及与同伴进行讨论,进一步了解风这种自然现象.该活动不仅有利于激发幼儿的阅读兴趣,而且能让幼儿在故事的发展中感受语言的魅力,促进幼儿语言能力的发展.

2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2022,(7)

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