鳄鱼怕怕,牙医棒棒(小班)

摘要：

设计思路:
该活动来源于绘本《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,主要讲述了有蛀牙的鳄鱼害怕看牙医,牙医大胆帮助鳄鱼修补牙齿的故事.幼儿对该绘本非常感兴趣,在听故事的过程中不断追问:"牙医要怎么修补蛀牙?""没有牙齿了怎么办?我也想当牙医!"为了满足幼儿的好奇心和兴趣,教师设计了此次美术活动.在活动过程中,教师为幼儿提供了多种材料,供幼儿进行美术创作.幼儿可以根据材料本身的特性,发挥想象,充分利用材料进行美术创作.同时,教师利用绘本角色导入,创设牙医为鳄鱼修补牙齿的游戏情境,请幼儿戴上口罩扮演牙医,尝试使用多种材料帮助鳄鱼修补牙齿,体验当牙医的快乐与成功补牙的成就感,让幼儿懂得要爱护牙齿,养成早晚刷牙和饭后漱口的好习惯.

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54