小小"整理师"

摘要：

近几年来,我园一直鼓励教师通过园本教研解决实际工作中出现的问题.我们发现班级教师间的研讨能切实解决实践中的问题.下面是我园某中班三位教师在课程实施过程中边研讨边实践的案例.

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49