通过游戏给予引导

摘要：

我在此推荐两个有意思的可以和幼儿一起做的小游戏,它们有助于幼儿发展自我控制能力以及意识到某种行为可能产生的后果.我在日常教育实践中运用过,效果比较好.
第一个小游戏叫作“头发肩膀膝盖脚”,游戏规则是:游戏者根据发令者的指令,做出与之相反的动作.比如,教师说“头发”,幼儿要迅速用手去触碰自己的脚;教师说“脚”,幼儿则要迅速触碰自己的头发;同样,“膝盖”和“肩膀”也是一对相反的指令.在这个游戏中,幼儿不仅需要全神贯注地倾听,而且在听到指令后要控制自己下意识的行为,准确地找到并触碰与指令相反的身体部位.

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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