幼儿入学准备,家长焦虑为哪般——成因分析及化解策略
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2019.05.002

幼儿入学准备,家长焦虑为哪般——成因分析及化解策略

引用
自2012年开始,每年的5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月.今年,教育部将全国学前教育宣传月的主题定为"科学做好入学准备",旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心健康发展,为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备.为了配合宣传,本刊特邀学前教育领域专家、幼儿园园长、小学校长撰稿,与大家交流"科学的入学准备"需要家庭、社区、幼儿园、小学的紧密合作,即幼儿园需要在"入学准备"理论的指导下关注儿童的全面发展,小学需要为迎接入学准备水平不同的儿童提供因材施教的教育环境,父母需要有相应的教育观念、教养技能和教养行为,社区需要为家长和儿童提供必要的支持和服务.

2019-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2019,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn