10.3969/j.issn.1004-4604.2018.07.026
立足于孩子的发展来考虑问题
大班幼儿的自我服务能力以及集体意识明显强于中小班幼儿,因此强调大班幼儿的自我服务与自主管理是合适的.案例中两位教师的观点都有可取之处,但我更倾向于B老师的策略.
一、专门的活动并非幼儿能力发展的唯一途径
A老师提出轮岗的方式是为了促进幼儿的全面发展,其出发点无疑是好的,但有时好心未必就能办好事,如果不了解幼儿的需求而一味强求,往往可能事倍功半,甚至适得其反.
2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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