小兔排排站(小班)

摘要：

目标:
1.尝试运用已有数学经验帮助"兔子"排排站,体验游戏的乐趣.
2.在游戏情境中发展手眼协调能力、观察能力、思维能力.
准备:
1.自制游戏板三块:一块板上有两两对应的圆点(见图1),一块板上有横线(见图2),一块板上有16宫格(见图3).

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53