10.3969/j.issn.1004-4604.2018.05.016
建造者与捣蛋者(大班)
设计意图:
球类运动深受幼儿喜欢.篮球活动不仅能发展幼儿身体上下肢的协调能力,而且能培养幼儿的团队合作精神.大班下学期,幼儿已经基本掌握简单的原地拍球动作,能力较强的幼儿甚至能够简单地拍球走,但是幼儿对于运球的基本技能掌握得还不够好,部分幼儿在拍球时还没有完全掌握"五指分开"的基本技能,主要还是用手掌心拍,也不能运用手指、手腕的力量运球.为了激发大班幼儿参与篮球运动的兴趣,学习掌握运球的基本动作要领,知道"五指分开,用手腕、手指运球",有意识地学习用手指和手腕去控制篮球、运球,我围绕"建造者与捣蛋者"的游戏情境设计了一系列篮球游戏:从最开始的滚球入圈,感知五指打开、用手指控制篮球;到之后进行简单的运球拾物,感知手腕、手指运球,控制运球落点;再到最后的趣味篮球赛,将自己学习的运球经验运用到实战中.整个过程层层递进,增强了幼儿参与篮球活动的兴趣,也巩固了习得的经验和技能.
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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