观察记录缘何依然是难题

摘要：

观察是了解幼儿的起点.教师对幼儿的观察记录是幼儿园日常教育实践中的一项重要内容,是幼儿园扎实推进课程建设的重要抓手.当前幼儿园教师开展观察记录工作的现状如何呢?

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15