科学探究区活动的实践探索

摘要：

从2004年起,我园通过深入学习卢梭的自然主义教育思想及陈鹤琴先生的"活教育"思想,提出了让幼儿"玩出个性,玩出聪明,玩出成功"的理念,建构了"自然教育课程",带孩子们走进自然,亲近自然,探究自然,体验生活,让孩子们"在自然生活中体验,在趣味游戏中学习,在操作探究中认知,在创造与分享中成长".在实践"自然教育课程"的过程中,我园积累了一些教育经验,科学教育特色也慢慢凸显.

在线出版日期：2018-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45