片片树叶故事多(大班)

摘要：

设计意图:
该活动以诗歌《落叶》为蓝本,以"说一句话 ——说一段话 ——说一个故事"为目标.为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求.对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,学习表达"我把树叶当什么".对应"说一段话"的目标,让四名幼儿任意将树叶放置在动物某身体部位,组成四句句式一样、内容不一的话,既是对第一环节句式的练习与巩固,也是一种创造.对应"说一个故事"的目标,设置四个不同的问题情境,以小组为单位帮助小动物解决问题,并加以表述.幼儿在玩一玩、编一编、说一说中练习了思维和语言表达能力.总之,该活动采用小组合作学习的形式,努力培养幼儿自主、合作学习的意识和能力,发展语言,体验快乐.

机标关键词：树叶、目标、幼儿、小组合作学习、意识和能力、语言、问题情境、体验快乐、身体部位、设置、设计意图、练习、解决问题、活动、故事、动物、第一环节、表达能力、同部位、组成

分类号：G71;G64

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35