小纸牌的"奇迹"
在科学益智区,我们刚投放纸牌时,孩子们模仿成人玩过"争上游"等游戏,后来就不怎么有兴趣了.教师也引导孩子们玩其他数学游戏,例如排序、数字接龙、拼平面图形等,但没过多久就不见孩子们主动去玩了,这些纸牌就被搁置着,鲜有人问津.
纸牌、数学游戏、平面图形、益智、兴趣、数字、上游、排序、科学、教师、成人
TS7;TP3
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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