小鸡捉虫(小班)
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604.2017.05.009

小鸡捉虫(小班)

引用
目标:能双脚灵活交替上下楼梯,发展协调能力. 环境创设: 1.材料:布艺小鸡头箍,自制小虫(用铅丝将三个塑料珠子穿起来,见图1),小鸡脚印泡沫垫(用橡塑纸做成小鸡脚印贴在泡沫垫上,其中个别脚印与泡沫垫之间放入发声"BB器",见图2),与楼梯扶手等长的透明PVC管子,用即时贴制作的下楼梯的提示标志(小草丛和藏有小虫图片的小草丛).

泡沫垫、上下楼梯、脚印、协调能力、楼梯扶手、环境创设、草丛、即时贴、自制、制作、图片、头箍、塑纸、塑料、铅丝、目标、交替、管子、发声、材料

TQ3;TU9

2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

21

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2017,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn