偏见

摘要：

集体教学活动时间到了,我按惯例弹起了钢琴曲,提醒孩子们马上进活动室.孩子们陆陆续续进了活动室,几个在外面玩皮球的孩子也都回来了,这时我特别留意了承承,因为他每次都是最“磨蹭”的一个.我发现他正站在放皮球的筐子前面,捡起装皮球筐的盖子,然后一个一个往装皮球的筐上盖,其中有一个盖子夹在了筐子和墙壁的缝隙里,他花了九牛二虎之力才把盖子拿了出来,然后盖在球筐上.

机标关键词：活动室、筐子、教学活动、钢琴曲、墙壁、集体、后盖、惯例、缝隙、弹起

分类号：G2 ;TV2

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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