散文类图画书阅读活动与审美教育

摘要：

幼儿散文类图画书是用简洁、清新、淡雅的图画和凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、抒情或写景的儿童文学作品.
幼儿散文类图画书在内容上契合低幼文学“爱”“顽童”“自然”三大主题,形式上借助图画营造意境,具有画面美、语言美、意境美、主题美的特点.散文类图画书以其温暖亲切的情调,优美深邃的意境,富于浪漫、幽默、幻想、美感的艺术形式,以“润物细无声”的方式使幼儿产生丰富的联想和强烈的共鸣,从而获得审美体验.因此,开展散文类图画书阅读教学时,教师要重视对散文自身审美规律的把握,创设审美的情境,引导幼儿进行审美实践,获得审美愉悦感,发展阅读能力.

机标关键词：散文类、图画书、阅读活动、审美体验、幼儿、文学作品、润物细无声、三大主题、阅读能力、阅读教学、艺术形式、文学语言、审美实践、审美规律、美的特点、语言美、愉悦感、意境美、画面美、幽默

分类号：I27;I01

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22