一次“发现儿童”的对话——记“发现儿童走进西溪”站点式研修活动

摘要：

最近,“发现儿童走进园所”的站点式研修活动在位于西湖区最西端的西溪花园幼儿园举行,先导小组成员倪慧芳、阙晓燕、张萍、施武威与一线教师一起聚焦案例,开启了“发现儿童之旅”.研修从该园施老师的问题求助入手,由先导小组成员结合视频案例,依照“探寻客观事实”“探寻事实原因”“探寻解决策略”三个步骤,引导教师们客观描述、澄清事实.在抽丝剥茧般的对话中,教师们原有对儿童的看法和信念都在悄然发生着改变……

机标关键词：儿童、对话、研修、小组成员、一线教师、先导、视频案例、事实原因、客观事实、解决策略、幼儿园、信念、武威、描述、活动、花园、湖区、抽丝

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51