有关集合和分类的日常活动和区角活动例举

摘要：

一、日常活动
例1 鞋子对对碰(小班)上海闸北区安庆幼儿园金卓玲/设计
活动过程:
幼儿脱鞋后站在地毯上,教师先将幼儿的鞋子打乱后散放在地毯外围,然后让幼儿每人从这些鞋子中随意拿出一只,听音乐自由走动.等音乐停下之后寻找与自己手中拿的鞋子匹配的另一只鞋子,配对成功后,有节奏地碰击鞋底,并念儿歌:"对对碰,对对碰,一对鞋子对对碰."配对不成功的幼儿则手拿鞋子重新游戏.所有幼儿配对成功后,教师可向他们提出进一步的任务,如让幼儿将皮鞋放在一起,将跑鞋放在一起……在游戏中,教师可鼓励幼儿结合颜色、花纹等特征来描述鞋子.

机标关键词：区角活动、日常活动

分类号：G612;R494;K901

在线出版日期：2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31