10.3969/j.issn.1004-4604.2016.01.011
猜猜有什么不一样(大班)
设计意图:
在主题活动"我自己"中,我们根据主题目标"发现自己与他人之间的不同",以及分类核心经验"同样一组物体可以按照不同的方式进行分类",设计了集体活动"猜猜有什么不一样".这一活动的重点在于请幼儿通过观察,发现与小组成员之间的"不同",并能按照这些"不同"将同伴或自己合理分到相应的圈中.在活动的第一环节,教师引导幼儿说说自己与他人的不同,是为了帮助幼儿在之后的游戏环节中能够按这些"不同"分组站圈.
主题活动、幼儿、小组成员、设计意图、教师引导、集体活动、分类核、第一环节、游戏、物体、目标、经验、分组
G4 ;G63
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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