10.3969/j.issn.1004-4604.2015.12.016
爱如雨露
“呜呜呜……妈妈,我不想回老家,不想离开老师和小朋友,我们不回老家了,好不好?”顿时活动室里哭成一片.是什么让孩子们那么伤心呢?原来是我班的桢桢因爸爸退伍不得不回河南老家,可她舍不得离开幼儿园.
记得三年前,刚来园的桢桢引起了我的关注.她总是沉默寡言,不与教师和同伴互动,一直安静地呆在角落里.我通过家访得知桢桢父母工作特别忙,每天很少有时间陪伴她,导致她较少与人交流.为此,我和桢桢妈妈进行了沟通,给了她一些意见和建议,并商定了家园共育的计划.
家园共育、幼儿园、活动室、退伍、教师、交流、家访、互动、河南、父母
G61;G40
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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