点点和圈圈(小班)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2015.12.009

点点和圈圈(小班)

引用
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,教学活动内容要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和现象.小班美术活动“点点和圈圈”让幼儿利用瓶盖进行拓印,创造出新颖独特的画面效果,幼儿感到既熟悉又新奇,因而充满兴趣.在活动过程中,教师循序渐进地引导幼儿自主探索空心圆和实心圆的拓印方法,并借助“点点和圈圈玩游戏”的故事情景引发幼儿进行简单的布局,帮助幼儿逐步体验创意美术活动的乐趣.

幼儿园教育指导纲要、美术活动、自主探索、充满兴趣、新颖独特、拓印、设计意图、活动内容、活动过程、画面效果、游戏、选择、体验、实心、瓶盖、空心、教学、教师、故事、方法

G61;G63

2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2015,(12)

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