10.3969/j.issn.1004-4604.2015.04.020
大纸箱(小班)
设计意图:
绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节.绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始终.透过这些简短的语句,孩子们可以体会到宝宝和小兔子之间相互照顾、关心的情感,从而对“朋友”的概念有一个粗浅的认识.透过大纸箱造型的不断变化,孩子们感悟到了无穷的创造力.
纸箱、兔子、游戏活动、设计意图、主人公、创造性、创造力、照顾、造型、玩具、情感、感悟、概念、对话
G42;R49
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39